Haz uso de la fuerza propulsora de la sed ¿has estado en algún momento en el tercer año? Si usted pasó todas sus horas de vigilia sin una bebida, apreciará ese espectacular elixir llamado agua cuando tenga la posibilidad de calmar su sed. En este momento toma esta sed y ten sed de estudiar. Sólo el saber y más conocimiento saciarán esa sed y de esta forma como requerimos agua día tras días y mucha de ella, requerimos conocimiento. Muhammad profeta (MUJMAD[LA PAZ SE ENCUENTRA CON ÉL (PBSCEPIO)] El profeta Muhammad (PBSCE) poseía gente a su alrededor. Los camaradas del Profeta son populares como el Sahabá. El Sahabah tiene entendimientos importantes, asi sea por comunicación directa con el Profeta o por observación. Un amigo de Ansari es un amigo/a que le apoya. Un Ansar es un amigo/a que apoya. DESPUÉS DE QUE EL HADRÁ Abdullah bin Abbas (quizá Alá esté complacido con él) dice:”Después de la desaparición del Profeta (la paz sea con él (PBSCE)), le dije a un amigo mío Ansari:’ El Profeta por el momento no está con nosotros. Pero un enorme conjunto de Sahabah sigue entre nosotros. Hayamos ido a ellos y conozcamos las prácticas islámicas “. No dejando ninguna piedra sin curtir dijo:”¿Quién se va a arrimar a ti para estudiar una regulación en presencia de estos eminentes Sahabah?” No me desanimé. Mantuve mi misión de conocimiento y me acerqué a cada individuo que se suponía que había escuchado algo del Profeta. FUENTES SUSTANCIALES Conseguí catalogar información importante del Ansar. Si en mi visita a alguien del Sahabah, lo hallé dormido, le puse mi chal en la puerta y me senté aguardando. En ocasiones mi cara y mi cuerpo se cubrían de polvo, pero me quedaba sentado hasta que se despertaban y podía entrar en contacto con ellos. ¿POR QUÉ TANTO ESFUERZO? Algunos de ellos dijeron:”Abdullah, tú eres el primo del Profeta; podrías habernos mandado a buscar. “¿Por qué te tomaste la molestia de venir a nuestros sitios?” RELACIÓN ESTUDIANTE/enseñanza les dije:’ Debo proceder a ustedes, porque yo soy un estudiante y ustedes son mis maestros’. WORTHWHHILE ESPERANZA Alguna gente a la que había esperado le dijo:”¿Desde cuándo nos has estado aguardando? Les informé que había estado sentado ahí a lo largo de un largo tiempo. Dijeron:”¡Qué pena! Podrías habernos despertado de nuestro sueño.” CADA VEZ QUE RESPETO dije:”No me gustaba molestarte por mi propio bien”. PURSUITO RELENTIVO, de esta forma continué mis ocupaciones, hasta que llegó un tiempo en que la multitud empezó a asistir a mí para estudiar. Mi amigo Ansari se percató de esto en ese instante y comentó:”Este chico indudablemente se mostró más sensato que nosotros”. (Fuente: Del libro “Stories of the Sahabah” del Shaikh Muhammad Zakariyya Kaandhlawi. islamcan.com/islamic-stories/thirst-for-learning.shtml) PRIMERA LECCIÓN: Sediento debemos tener una sed semejante de conocimiento: Conocimiento para ganarnos la vida y tener bastante conocimiento de nuestra religión, en esta situación, el Islam. El primo del Profeta (PBSCE) dedicó un largo tiempo, energía y esfuerzo para conseguir el saber. De hecho, fue a extremos para conseguirlo. Los resultados valieron la pena. LECCIÓN 3: LECCIÓN EN HUMILDAD Es una historia de humildad – un primo del Profeta (PBSCE) con conocimiento de adentro, no obstante él sabía que otros tenían en cuenta que otros poseían conocimiento que tiene la posibilidad de ser más importante que el de el y aumentaría lo que él sabía. De nuevo, no obstante, aunque sepamos que nos encontramos ahí hay muchísimo más conocimiento que debe ser buscado, absorbido y devorado. El primo del Profeta (PBSCE) no quiso poner a la multitud en inconvenientes para que esperara pacientemente el tiempo cuando fuera favorable conversar con la multitud que poseía el saber particular. El primo era el epítome de cortesía, respeto y paciencia. LECCIÓN 5: LECCIÓN EN FOMENTO El primo del Profeta (PBSCE) jamás se dejó desanimar. Su propósito superó algún inclinación a desanimarse y es así precisamente como debemos buscar el saber. Debemos estar en una búsqueda respetuosa con nosotros y con los otros. Biografía del autor: An I CAN READ Engli

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